Últim repàs!

Ara fent un cop d'ull al meu PLE abans d'anar a l'examen de l'optativa de TIC, m'he adonat que no he parlat sobre el meu igoogle, el qual és una pàgina d'inici de google on pots posar aquells gatges del teu interès, com per exemple un diari en concret que acostumes a llegir, la pàgina del temps, el correu.... hi han diversos. Aquests gatgeds els pots endreçar de la manera que més et convingui, i tenir oberts aquells que tu creguis que són més importants.

Ara si, un cop revisat el meu PLE, puc presntar-me a l'exàmen-enquesta sobre l'optativa de TIC.

Que es un PLE?

M'acavo d'adonar que en la ultima publicació vaig possar la paraula PLE, però potser molta gent no sap el que ès, així que fa poc vaig crear un glogster explicant el que era, aquí us l'enllaço per tal que sapigueu el que ès.

Optativa; TIC

A la Facultat de Blanquerna, com bé he anat explicant en les meves ultimes intervencions, durant el primer semestre, he realitzat una optativa de TIC, la qual penso que m'ha servit de gran ajuda, ja que gràcies a aquesta optativa, ara coneixo altres webs, programes i altres funcions de programes que ja coneixia.

Aquesta ampliació de coneixements, és molt rica, ja que aquestes webs que he apres a fer funcionar com per exemple el delicious o bé programes com per exemple el Prezzi, penso que són molt importants per el dia de demà poder fer una bona presentació visual o oral o bé per tenir un lloc on hi han les teves webs d'interes entreçades per etiquetes que tu mateix pots escollir.

aquesta setmana, ja acabem aquesta optativa, tot i així continuaré amb el meu PLE, Persona Lerarning Enviroment, ja que es important seguir aprenent per tal de fer el nostre aprenentatge mes sencill i poder guiar-lo d'una manera mes fàcil.

Ultima Sessió

A la ultima sessió de la classe de l'optativa de TIC, un grup ens ha exposat la blogosfera, i ho ha relacionat amb el món educatiu. Amb aixó podem veure que cada dia les escoles estan mes actualitzades, i que realment les TIC són una eina molt aprofitadora a les aules.

També hem fet servir la pàgina web de Worldmeters, on hem pogut observar estadístiques mundials sobre diferents aspectes.

Ultims aprenentatges!!

Durant les últimes sessions a la Classe de l'Optativa de Tic a la Facultat de Blanquerna, hem estat realitzant unes petites exposicions en petits grups d'unes 3 o 4 persones, per tal de compartir amb la resta del grup programes, o formes de treball que potser no són tan conegudes entre nosaltres.

Primerament ens van presentar un conjunt d'escoles que feien servir unes plataformes per treballar de manera cooperativa. vam dividir la classe en tres grups, i cada grup va estar mirant una plataforma diferent.

El grup on jo vaig estar vam observar Les Formigues cooperatives, aquesta consisteix en una pàgina web, on es proposen diferents "reptes" als infants.

Una vegada vam estar mirant en que consistia la pàgina, vam explicar als altres dos grup en que consistia aquesta web i quins avantatges e inconvenients trobavem que tenia.

Actualment es una pàgina que s'està utilitzant tot i que està als seus inicis i per tant encara queda molta feina a fer.

En una altre sessió vam treballar el Voicethread, Aquest és un programa que es pot servir per diverses funcions.

Nosaltres en aquesta sessió el vam fer servir per explicar una historieta en anglés, un altre grup va explicar un conte, i un altre va explicar un acudit.

El programa consisteix en que tu pots introduir una o diverses imatges, i tot seguit pots grabar veu a sobre de les imatges, també pots crear diferents personatges i donar-li efectes visuals a les imatges.

En la següent sessió ens vam presentar el Glogster i photopeach aquests programes serveixen per fer posters en linia, i també ens van mostrar L'Screenr, amb el qual vam posar una imatge de fons de pantalla i mentre el programa grabava el que sortia a la pantalla, nosltres amb un micròfon grabavem a sobre de la imatge. Un cop la gravació estava finalitzada hi ha una aplicació per pujar-ho a youtube.

Tot seguit els companys que estaven fent servir el glogster, van agafar aquesta gravació i la van incorporar al glogster.

D'aquesta manera vam trevallar cooperativament tota la classe per crear un glogster.

A la mateixa sessió també ens van mostrar el Moodle, aquest ya haviem fet una pincellada anteriorment, però personalment vaig conèixer la pàgina Alexandria, la qual es una biblioteca en linia de recursos, i trobo que és molt interessant.

Així que us convido a que entreu i descobriu aquets programes, ja que tenen un gran utilitat.

Les TIC a l'educació!!

En el següent enllaç "Las TIC en la Educación Realidad y expectativas" podrem trobar un diagnòstic de la situació de les TIC en l'educació del país. L'informe ha estat realitzat per un grup d'investigadors de la Universidad de Málaga, coordinats per Miguel Sola i J. Francisco Murillo.

Què és Moodle??

Moodle és una Eina per produir cursos basats en Internet i pàgines web. Va ser dissenyat per Martin Dougiamas de Perth, Australia Occidental, recolzant-se en el marc de la teoria del constructivisme social.

Moodle permet presentar un curs contentiu de recursos d’informació (en format textual, fotografies o diagrames, àudio o vídeo, pàgines web o documents acrobat entre molts altres)així com activitats per estudiants tipus de tarees enviades per la web, exàmens, enquestes, foros entre altres.

L’objectiu principal de Moodle és la creació de cursos virtuals. En el món universitari Moodle ja està consolidat com a plataforma bàsica d’aprenentatge i són varies les universitats catalanes que treballen amb aquest programari. A l’ensenyament no universitari cada cop són més els centres on s’està implementant, tant a primària com a secundària, amb un nivell creixent de popularitat.

En el servidor experimental del Departament d’Educació, podeu sol·licitar un espai per al vostre centre o per a ús personal, en el qual instal·lar el programari.

Característiques generals:

Moodle és un paquet de programari per a la creació i gestió de cursos a internet. És un entorn virtual d’ensenyament/aprenentatge (EVA/A).
El seu creador és Martín Dougiamas (1999) i el va dissenyar sota la filosofia educativa del constructivisme social.

Moodle es distribueix gratuïtament i sota llicència GPL/GNU. És programari lliure.
És un programari en constant evolució al que li dona suport una important i activa comunitat d’usuaris (a inicis del 2005, a la base d’usuaris registrats es comptabilitzaven 75.600 llocs en més de 138 països)

Està traduït a prop de 70 idiomes.
Pot utilitzar-se totalment en cursos a distància, però també com a complement o suport a cursos presencials o semi presencials.
Un únic lloc web amb Moodle pot gestionar una gran quantitat de cursos i d’usuaris.
Pot instal·lar-se en qualsevol ordinador que funcioni amb PHP i suporta diferents tipus de bases de dades (MySQL o altres).

Un cop instal·lat, totes les activitats administratives i de gestió del lloc es realitzen en línia, mitjançant un navegador.
Poden afegir-se mòduls d’activitats als instal·lats per defecte.